话题缘起

　　习近平总书记在最近召开的全国科技创新大会、两院院士大会、中国科协第九次全国代表大会（以下简称“科技三会”）上强调，“把科技创新摆在更加重要位置，吹响建设世界科技强国的号角”。习近平总书记在“科技三会”上的重要讲话对建设世界科技强国作出了全面系统部署，深刻论述了建设世界科技强国的战略意义，明确了我国科技事业发展“三步走”目标以及推动科技创新的五大任务，指出了“三个面向”的科技创新主攻方向，是引领我们在新的历史发展起点上迈向世界科技强国的根本遵循和行动指南。本专栏围绕“深化改革创新，形成充满活力的科技管理和运行机制”特邀专家学者谈学习体会。

　　“双轮驱动”破解“李约瑟难题”和“钱学森之问”

　　燕雨林

　　曾几何时，著名的“李约瑟难题”和“钱学森之问”是困扰我国科学界的两大问题，“有5000年文明的中国为什么未能萌发现代科学”以及“当代中国的学校为什么培育不出大师级的杰出人才”？究其原因，既有近代中国因循保守、错失科技发展良机之痛，也反映出当代中国科技和教育体制之殇。习近平总书记在刚刚结束的“科技三会”上向全国人民吹响建设世界科技强国号角的同时，明确指出“创新是一个系统工程……科技创新、制度创新要协同发挥作用，两个轮子一起转”。习近平总书记的讲话表明，创新不是简单的、线性的因果过程，它是在复杂的社会系统中包含若干因素的交互过程。纵观人类科技、产业和社会发展史，科学技术与社会从来都是相互渗透、相互影响的。其中，文化、体制对整个社会创新理念的凝练、创新习惯的养成、创新制度的完善、创新能力的提高起着关键性的作用。如果说创新文化是一个民族兴旺发展的精神之魂，那么科技体制则是一个国家先进发达的支撑保障。在全社会树立尊重科学、崇尚技术的科技理念，培育勇于创新、宽容失败的创新文化，形成充满活力的科技管理和运行机制，将是我们破解“李约瑟难题”和“钱学森之问”，建设世界科技强国的动力源泉。（全文）

　　科研体制改革是提升国家创新实力关键

　　阮晓波

　　习近平总书记5月30日在“科技三会”上发表的重要讲话中强调，“实现‘两个一百年’奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须坚持走中国特色自主创新道路，面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求，加快各领域科技创新，掌握全球科技竞争先机。”

　　当前，我国的科技创新实力和我们人口数量、经济总量及国际地位相比都是不匹配的。习近平总书记说，“综合判断，我国已经成为具有重要影响力的科技大国”，而且“我国科技队伍规模是世界上最大的”，但是，“同建设世界科技强国的目标相比，我国发展还面临重大科技瓶颈，关键领域核心技术受制于人的格局没有从根本上改变，科技基础仍然薄弱，科技创新能力特别是原创能力还有很大差距”。（全文）

　　《 南方日报 》（2016年6月6日 02版）