构建人与自然生命共同体的哲学思考
新冠病毒借助野生动物横行并对人的生命造成危害,正是基于人类对自然价值的片面认识、对人的盲目自信和绝对自我造成的,是漠视自然独立性导致的。我们应当在构建生命共同体目标中不断深化人与自然关系的认识。
从战疫看中华文明的“韧”性特质
新冠肺炎疫情的发生,打乱了社会的正常秩序和人们的生活节奏,给人们带来了深重的灾难和严重的危机,但这并没能动摇我们的必胜信念。这种必胜信念,不仅来自集中力量办大事的制度优势和执行能力,也源于中华文明的“韧”性特质。
驿站体系与清代远距离国家治理的有效实现
清朝承袭并发展了中国统一多民族国家的大一统格局,同时也要应对如何在一个地域辽阔的疆域内克服空间与距离的困难、实现对国家有效治理的问题。而接力式驿站体系是传统王朝国家解决远距离信息、资源输送问题最主要的途径。
坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位
中国特色社会主义是中国共产党领导、无产阶级专政、人民当家作主的国家,中国共产党是代表中国最广大人民利益的政党,只有马克思主义才真正符合中国和中国共产党的根本要求。
“三全五进”着力打通思政教育的“最后一公里”
广轻把“落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”作为学校思想铸魂、文化育人的行动主线和根本方向。强化党对学校教育工作的全面领导,将思政工作贯穿到教育教学全过程。
在正本清源、守正创新中为人民奉献学术精品
作为一名哲学社会科学工作者特别是一名文学研究工作者,我认为,在“四个坚持”中,“坚持以精品奉献人民”是另外三个“坚持”的具体体现与衡量标准;贯彻落实“四个坚持”最终要落实到“以精品奉献人民”上。
让思政课成为大学生终身受益的课程
高校思政课是对大学生进行思想政治教育的主渠道,思政课教师要齐心协力增强新时代高校思政课政治性,提高思政课吸引力和实效性。
打通科教文经络培育发展新优势
面向未来,广州培育科技教育文化中心新优势,关键是要抓住粤港澳大湾区建设的重大机遇,加快构建包涵创业圈、交流圈、分享圈、创新圈、文化圈在内的科技教育文化生态圈,推动产学研深度融合,打破科技、教育、文化之间的藩篱并形成整体性效应。
打造高校“互联网+”意识形态新格局
谁占领并掌控自媒体与网络空间阵地,谁就拥有意识形态的话语权与主导权。自媒体环境要求新变革,“互联网+”语境中广州高校意识形态需要重构话语权。提升意识形态话语权,是循序渐进且需要长期坚持的过程。
叙事修辞与潜文本
本文系山东省社科规划研究项目“肖邦与曼斯菲尔德: 他者身份研究”( 项目编号: 14CWXJ65) 、山东省教育科学“十二五”规划项目( 项目编号: YBW15001) 和聊城大学科研基金项目( 项目编号: 321021412) 的阶段性成果。