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解放思想要塑造科学发展精神
 
蒋斌 周薇
 

  新一轮发展要求解放思想既要有“胆”有“识”,也要“探”“谋”结合,又要“破”“立”统一   

  汪洋书记来广东到任伊始,就在省委十届二次全会上鲜明地提出了继续解放思想,坚持改革开放,努力争当实践科学发展观排头兵的主题。此一振聋发聩的催征号,令人振奋,发人深省。实现科学发展的过程,必然是不断解放思想的过程。而解放思想不仅需要“破”的勇气和力度,更需要“立”的智慧和能力。如何正确地审时度势,破除不利于科学发展的思想障碍,塑造适应于开创改革开放新局面的科学发展精神,应是当前我省开展解放思想学习讨论活动的重要议题。

  解放思想是马克思主义的灵魂和精髓,是党的思想路线的本质要求,是我们应对前进道路上各种新情况新问题,不断探索发展新路径的法宝。改革开放30年来,每一个推动历史前进的举步,无不是由解放思想所拉动。广东作为改革开放的试验区,更是解放思想的先行者和最大受益者。从勇闯物价“关”到创造“以什么养什么、谁投资谁受益”的办法;从大胆引进国外先进设备到发展“三资企业”……广东凭借解放思想的勇气和智慧,一次又一次抓住了机遇,从而实现了历史性的飞跃。实践无止境,解放思想也无止境。如今,广东的发展又到了一个新的起点,处于经济社会发展全面转入科学发展轨道的关键时期。此时,我们面临许多制约因素:发展方式仍然粗放,经济结构未能优化,区域发展仍不平衡,资源和环境的约束依然趋紧,社会事业发展相对滞后,民生问题比较突出;我们又面对众多“追兵”和“对手”的竞争;我们更是要继续担当深化改革开放先锋的任务。我们能否解决存在问题,能否完成历史重任,就看能否继续解放思想,从原有的思维方式和发展模式中摆脱出来,用科学发展的精神和思路去破解发展难题,争当实践科学发展观的排头兵。

  解放思想在任何时候都必须从时代和实际出发去思考和探索,因而解放思想在每一个时期又具有鲜明的特征和强烈的针对性。当前,新一轮的发展对新一轮的解放思想提出了更高要求。如果说,当年的改革开放是从满目疮痍的绝境和“左”的势力重围中“杀出一条血路”来,所以解放思想更多地强调有“胆”,要有置之死地而后生的勇气,“没有一点闯的精神,没有一点‘冒’的精神,没有一股气呀、劲呀,就走不出一条好路,走不出一条新路,就干不出新的事业”(邓小平语)。新一轮的发展是在已经取得较大成就的基础上寻求新的突破、实现科学发展,所以,新一轮解放思想在保持一股锐气和闯劲的同时,更多地强调有“识”,要以科学的方法、开阔的视野、充足的睿智,辨清、看准前进的方向,使思想解放和改革开放体现出更高标准、更高水平。如果说,当年的改革开放是从国民经济濒临崩溃中迅速起步,抢抓机遇,快速发展,摆脱贫穷,所以解放思想更多地强调在没有现成经验可资借鉴的情况下大胆地“摸”,通过“摸着石头过河”的实践探索闯出改革开放之路;那么,如今新一轮的发展是要渡过改革深水区,跨跃“拉美化陷阱”,由粗放发展转向科学发展,所以新一轮解放思想更多地强调进行理性地“谋”,用世界眼光和战略思维去自觉谋划如何科学发展、优化发展的思路。如果说,当年的改革开放必须冲破“左”的思想和教条主义的束缚,打破旧体制和习惯势力枷锁,所以解放思想的首要任务是“破”,只有“破”字当先,才能重新恢复实事求是思想路线,进行工作重点的转移;那么,如今新一轮的发展需要构建与科学发展主题相适应的新体制、新模式、新秩序和新思维,所以新一轮解放思想无疑是“破”“立”结合,以“立”为主,“破”中有“立”,在扫除一切妨碍科学发展的思想樊篱的同时,建立和完善科学发展的理念和思维方式。

  以上表明,新一轮的发展要求解放思想既要有“胆”有“识”,也要“探”(“摸”)“谋”结合,又要“破”“立”统一,可以说是一次更加自觉、更趋理性的建设性思想变革和创新。为此,新一轮的解放思想需要有更加科学的理性认识和视野境界来提供指引、赋予智慧和增强动力,那就要在科学发展观指导下塑造和构建科学发展精神,以科学发展精神引领科学发展的实践。  

  把解放思想统一于塑造科学发展精神  

  解放思想既表现为对保守观念、习惯势力的突破和超越,又表现为对新的思想观念及方式的塑造和确立。解放思想既是思想解放的过程,也是认识统一的过程。解放思想的目的是从旧观念的束缚中解脱出来,用新观念取而代之,使人们的认知水平上升到一个更高的层次,由此才能实现真正意义上的思想解放。因而新一轮的解放思想在打破不符合科学发展主题的旧思维定势的同时,需把人们的思想认识统一到科学发展观上去,着力塑造科学发展精神,形成推动新一轮科学发展的精神文化支撑和动力。当前,我们要塑造的科学发展精神至少包含以下内容:

  一是忧患意识。科学发展观的第一要义是发展。把握发展,关键是抓住机遇。形势逼人,不进则退,忧患意识是对历史必然性的精神内省。忧患意识体现了一种见微知著的哲学智慧,是主体在社会发展过程中对存在问题及危机的时刻警醒和不满足于现状而不懈进取的精神自觉。忧患意识也表现出一种高瞻远瞩的政治智慧,是各政党和民族及时捕捉机遇又及早规避风险的精神武器。孟子说:“生于忧患,死于安乐。”胡锦涛总书记反复向全党强调:“越是形势好的时候,我们越要有忧患意识,越要居安思危。”增强忧患意识有利于我们清醒认识大好形势下存在的问题,以强烈的危机感、紧迫感和责任感去继续卧薪尝胆、攻坚破难;有利于我们积极地应对挑战、化解风险,更加自觉地把握科学发展的主动权;有利于我们克服小富即安的自满情绪,培养戒骄戒躁、艰苦奋斗的优良作风,始终保持开拓进取的锐气。

  二是创新意识。发展需要创新,实现经济发展方式转变,促进又好又快发展更需要创新。科学发展之路就是一条创新之路。创新意识是我们正确认识科学发展动力的战略思维方式。广东经济总量虽然是全国第一,但自主创新能力不足一直是发展的“软肋”和“短板”。这一省情决定了我们必须开启创新之门,加强创新意识,包括加强观念创新意识、科技创新意识和制度创新意识等。同时,要建设创新文化,大力弘扬敢为人先的精神,克服不求出新、只求保险,安于现状、不担风险的行为惯性,形成鼓励冒尖、宽容失败,尊重人才、尊重创造的社会风尚。

  三是理性精神。把握科学发展,要尊重客观规律,讲求质量效益,因而必须弘扬科学理性精神。科学理性精神是一种重视运用判断、推理等逻辑性的思维活动和智慧品格。广东正处于改革发展的关键时期,需要解决很多深层次的矛盾和问题,面临比原来冲破思想禁锢的风险还要大得多的利益调整风险,所以不能单纯依靠原有的经验做法去解决问题,更不能头脑发热,空想蛮干,“打擦边球”,“闯红灯”。必须依靠科学理论的指引,理性思维的支撑,科学方法的运用,把科学理性精神贯穿到改革发展的方方面面,以科学理性精神引领务实精神,才能提高改革决策的科学性。

  四是全局观念。科学发展观的基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。全局意识就是对科学发展观本质特征的反映。目前我省正由温饱式小康迈向宽裕型小康,宽裕型小康就是全面小康,全面小康更加注重经济、政治、文化、社会、生态各方面的全面协调和可持续发展,注重统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放。据此,我们必须树立保持经济平稳较快发展的全局意识、促进城乡区域协调发展并实现共同富裕的全局意识、加强节能减排和生态环境建设的全局意识、推动和谐社会建设的全局意识、统筹发展好省内产业与外向型经济的全局意识,等等。切实转变唯GDP论的政绩观,确立用全面的观点看待政绩的科学政绩观。

  五是世界眼光。实现科学发展还要有国际视野,“不谋全局者不足以谋一域”。在全球化时代,中国的发展离不开世界,作为改革开放前沿的广东,更已成为世界经济的一个组成部分。国际竞争的新趋势迫切需要我们拓宽视野,用世界眼光谋划探索未来发展的新路子。当前我们应特别关注世界经济政治的变化潮流,以便抢占先机,化解风险;特别关注世界各国在发展实践中出现的问题和教训,以便破解转型期的发展难题;特别关注世界前沿领域和国际先进水平,以便加快创新步伐,与世界先进城市“叫板”。应坚决克服局限一域、狭隘封闭的思想,树立胸怀世界、自强不息的远大抱负,为国家和民族的振兴担当历史重任。

  六是人本理念。科学发展观的核心是以人为本,强调发展为了人民,发展依靠人民,发展成果由人民共享。克服“见物不见人”观念,树立以人为本理念,是贯彻落实科学发展观的关键所在。广东实践科学发展观,首先要强化“民生”意识,把满足人民日益增长的物质和文化生活需要作为发展的根本目的,认真制定落实改善人民生活的各项政策措施,时刻为百姓排忧解难。其次要强化“民意”意识,注意倾听民声、体察民情、尊重民心,为群众提供参与发展、表达意见和贡献智慧的机会,发挥人民群众的主体作用,真正实现人民当家作主。再次要强化“民先”意识,坚持把人的发展放在第一位,作为社会进步的最高价值目标,不断提高人的能力和素质,积极培育和引进人才,为人的全面发展创造条件、提供平台。  

  科学发展精神重在建设  

  提高认识,使科学发展精神内化为人们的自觉价值观。科学发展精神必须上升到价值观层面,内化为每个人的自觉意识,凝结成一定的观念模式和价值目标,才可谓得以塑造,并起到精神支柱和行为内在驱动力的作用。要结合党的十七大精神、省委十届二次全会精神,以开展解放思想学习讨论活动为契机,大力宣传、正确把握科学发展观的内涵要求和重大意义,让广大干部群众深刻认识我省贯彻落实科学发展观的必要性和紧迫性、针对性和目的性,把思想从不适应、不利于科学发展的认识中解放出来,进而认同、确立科学发展精神,并内化为人们的价值取向和追求、评价尺度和标准,最终变成人们的自觉性行为。

  突出重点,把科学发展精神转化为领导干部的自觉政绩观。塑造科学发展精神必须从领导干部做起,主要从转变政绩观做起。要在全省领导干部及广大党员中开展学习活动,围绕科学发展的主题,联系自身实际,对照查找存在的突出问题,深刻反思并摒弃GDP第一、形象第一的错误的政绩观,纠正不符合科学发展的工作思路和方法,依照求真务实、“万事民当先”的准则,调整执政的思维格局,树立体现科学发展精神的正确政绩观。要正确看待政绩,还应科学衡量政绩。要在科学发展观指导下建立科学的评价指标体系,制定领导干部政绩考核评价办法,力求考出导向、评出压力,使科学发展精神成为促进政绩观转变的强大动力。

  营造氛围,使科学发展精神同化为全社会的共识。走出传统的发展模式,塑造科学发展精神,仅有领导干部的引领作用并不够,还需有广大百姓的呼应,调动全社会的力量,营造浓郁的社会氛围。要在全社会兴起解放思想、贯彻落实科学发展观的热潮,激发人民群众参与解放思想学习讨论活动的热情,使科学发展精神的塑造具有广泛的群众基础和社会自觉。(编辑:林湄)

 
稿件来源: 南方日报网络版 本网发布时间: 2008-01-29 11:36:55
 
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