【主持人】谢谢金龙同志的学术报告,最后一位主题发言,请从中山不远百里赶来的杨海同志作学术报告,他的题目是“孙中山‘振兴中华’思想在其故乡的体现”。
【杨海】孙中山“振兴中华”思想在其故乡的体现
谢谢主席,我本来打算来学习的,听听各位专家教授的报告,我这个发言主要想介绍一下中山的情况。中山在弘扬孙中山精神方面,在改革开放这30年来取得了翻天覆地的变化。我发言的题目是“孙中山‘振兴中华’思想在其故乡的体现”。
大家都知道“振兴中华”是孙中山1894年11月在《兴中会章程》中提出来的。孙中山“振兴中华”思想的内涵极为广泛丰富,既包括通过革命推翻腐败无能的清皇朝,结束阻碍社会文明进步,束缚生产力发展的封建转制统治,建立民主共和国。又包含振兴中国的政治、经济、科学、文化、教育,使祖国富强、人民幸福等多个方面。也可以说“振兴中华”思想贯穿于他革命的一生及其全部宏伟论著之中,是孙中山为之奋斗终生、鞠躬尽瘁、死而后已的动因和目的。孙中山提出“振兴中华”的口号至今已有110多年的历史,但他仍然是我们全国各族人民,包括全世界华侨华人的强烈愿望和奋斗目标,它是我们民族奋起的宣言,也是今天时代的最强音。
中山是孙中山的故乡,是孙中山诞生和度过童年和青年时期的地方,也是孙中山革命思想萌芽和逐步发展成熟的沃土。本文就试从孙中山的民生主义、实业建设、开放主义和兴学育才四个方面在中山的体现进行一些探索。
第一,民生主义思想在中山的充分体现。
民生主义是孙中山民主革命政纲——“三民主义”的重要组成部分,是他倡导的“社会革命”的旗帜。孙中山认为,民生“是社会的原动力,是一切历史活动的重心”,又说“社会的文明发达、经济的组织改良和道德的进步,都是以民生为重心。”孙中山讲到民生主义的第一个问题便是吃饭问题,引用古人说“国以民为本,民以食为天”,又说“建设之首要在民生”。中山市历届市委市政府深刻领会孙中山的“民生思想”,坚持以民为本的价值观,始终把改善和提高人民群众的生活水平作为一切工作的出发点和落脚点。
第二,“实业建设”使中山经济迅速崛起。
孙中山的“实业建设”思想是孙中山三民民主中民生主义的重要内容。孙中山十分强调革命成功后必须立即着手实业建设,他认为“民国新成、百废待举”、“正宜振奋承时,图强合力,此实业之讲求有不容新稍缓者也”。“余观列强致富之原,在于实业,今共和初成,兴实业实为救贫之药剂,为当今莫要之政策”。孙中山指出“中国乃极贫之国,非振兴实业不能救贫”。“能开发其生产力则富,不能开发其生产力则贫”。孙中山为此大业身体力行,1912年他辞去临时大总统后,即受任全国铁路督办之职,投身到实业建设中去。在复杂、险恶的政治环境中仍以十分独到、超前、精辟的思维于1919年写成了他的宏篇伟论《实业计划》,至今对我国的社会主义现代化建设仍有十分重要的指导意义。
中山市的干部群众深谙孙中山提出的发展实业是“振兴中华”、“图谋民生幸福”的必由之路,建国以后特别是改革开放以来,“一心一意搞建设”、“同心协力谋发展”,取得了令人瞩目的成就。
第三,“开放主义”使中山走向世界。
孙中山强调“要想实业发达,非用门户开放主义不可”。“凡是我们中国应兴事业,我们无资本,即借外国资本;我们无人才,即用外国之人才;我们方法不好,即用外国方法”。“今欲急求发达不得不用开放主义”。孙中山不仅指出了实行开放主义的必要性和迫切性,而且还对对外开放的目的、意义、原则和方法都作出了明确的规定。他指出,开放是要使中国成为世界上最富有、最强大的国家。“盖欲使外国之资本主义以造成中国之社会主义,而调和此两种人类进化之经济能力,使之相互为用,以促进将来世界之文明也”。孙中山强调对外开放的原则必须是平等互利,维护主权。孙中山说“发展之权,操之在我则存,操之在人则亡”,又说“不可学习欧美从前的旧东西”,“要学习他们的最新发明,方可驾乎各国之上”。孙中山在一百年前提出的“开放主义”,对我们今天的改革开放仍然具有重要的现实指导意义。
党的十一届三中全会以来,中山的干部群众对改革开放心领神会,抓住机遇,充分发挥中山毗邻港澳华侨众多的地缘、人缘优势,充分利用沿海地区实行“特殊政策和灵活措施”,以敢为天下先的精神大力开展招商引资。
第四,“兴学育才”使中山臻于文明。
孙中山认为“学者,国之本也”。“学校者,文明进化之源也”。“故衣食住行四种人生需要之外,首当注重于学校也”。孙中山非常精辟地阐明了教育的重要意义,孙中山的教育思想首先主张厉行普及教育,“惟教育主义,首贵普及”。“凡为社会之人,无论贫贱,皆可以入公共学校”。此外孙中山还主张义务教育、成人教育、女子教育、师范教育、职业教育等等。孙中山十分重视思想品德教育和爱国主义教育,他认为“教育者,乃引导人群进化者也”。他要求青年学生,须“知道对于学校,有尊敬师长,爱护学校的责任;对于家庭有孝顺父母,亲爱家庭的责任;对于国家也有一种责任,这种责任更重大”。他说,青年学生“宜先立志”。“发奋为雄,立志救国”。并告诫学生“当立志做大事,不可立心做大官”。孙中山的教育思想对于今天仍具有重大的现实意义。
总之,中山人民在努力发展现代化教育事业,构建学习型社会的进程中,不断实现着孙中山期望的“使天下无不学之人,无不学之地”,以达到“文明进化”“振兴中华”的理想。
我主要介绍一下中山的情况,说明孙中山的改革各种思想取得的成就。谢谢!









