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十六届政治局集体学习内容一览(41—44)
2007-08-31 09:02:38 来源: 南方网  暂无网友评论
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  各级领导干部必须明白,现在社会各个方面的发展日新月异,人民群众的实践创造丰富多彩,不学习、不坚持学习、不刻苦学习,势必会落伍,势必难以胜任我们所肩负的重大职责,要做合格的领导者和管理者,必须大力加强学习,努力用人类社会创造的丰富知识来充实自己。——胡锦涛

  从中共中央政治局44次集体学习看建设学习型政党>>>

  中央政治局集体学习制度解读>>>  解析中央集体学习制度6密码:先学法而后治国>>>

场次 时间 内容 主讲人
第44次 2007年9月28日 扩大对外开放和维护国家经济安全>>>

上海对外贸易学院王新奎教授、国务院发展研究中心隆国强研究员

第43次 2007年8月28日 世界金融形势和深化我国金融体制改革>>>

国务院发展研究中心巴曙松研究员、中国银行业监督管理委员会李伏安高级经济师

第42次 2007年7月26日 南昌起义和井冈山革命根据地的建立>>>

军事科学院齐德学研究员、黄迎旭研究员

第41次 2007年4月23日 我国农业标准化和食品安全问题研究>>>

中国农业大学食品科学与营养工程学院罗云波教授、中国农业科学研究院质量标准与检测技术研究所叶志华研究员

查看以往学习内容>>>(1—20)(21—40

从中共中央政治局44次集体学习看建设学习型政党

  参加过中共中央政治局集体学习讲课的多位专家认为,重点抓好领导干部学习,带动全党学习,建设学习型政党,是以胡锦涛同志为总书记的党中央面对新的形势和任务,为提高党的领导水平和执政能力作出的重大战略决策,对于推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程具有重大现实意义和深远历史意义。(详细……)

中央政治局集体学习制度解读

  加强学习,以科学的理论武装自己,是马克思主义政党保持先进性的基本途径。我们党历来高度重视学习问题,始终把学习作为一项关系党的事业兴旺发达的战略任务来抓。以胡锦涛同志为总书记的党中央,大力推进政治局集体学习的制度化,为全党、全社会做出了表率。中央政治局的集体学习,紧紧围绕治国理政进行,具有针对性、现实性、战略性等特点。总的来看,中央政治局的集体学习发挥着非常重要的功能。(详细……)

解析中央集体学习制度6密码:先学法而后治国

  从2002年12月26日第1次中央集体学习成为一项制度,到2007年1月23日第38次学习,4年多,差不多40天就有1次课,频率之高历来罕见,引发了国内外的高度关注。个中原由究竟为何?其中有着怎样的学习程序?这对中共中央的决策究竟又起着怎样的影响?解析篇:中央集体学习的6个“密码”——程序篇:切都是“集体”——法制篇:先学法而后治国。(详细……)

(编辑:莫凡)

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