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隐身在“末代皇帝”背后的人
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从网络文化看发展民主的条件
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2008-08-28
正确把握青少年思想道德建设方向
2008-08-28
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2008-08-28
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2008-08-26
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2008-08-22
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2008-08-22
邓小平曾想举办1988年奥运会
2008-08-22
创建适应时代需要的新国学
2008-08-21
国学的当代形态与当代意义
2008-08-20
人文环境:推动宜居城乡建设的重要内容
2008-08-20
奥林匹克运动的人文精神及其在中国的实践
2008-08-19
“奥林匹克”最初译为“我能比呀”
2008-08-13
诸葛亮“舌战群儒”真有其事吗
2008-08-12
“红楼”能容几多梦
2008-08-07
奥运会:更快更高更强与更美
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改革开放以来大学生思想政治教育的创新发展
2008-08-06
“西安事变”后的“二·二”事件
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“共和国第一大将”粟裕授衔的真相
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从水性中体悟和谐之道
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听从“道法自然”召唤
2008-07-24
科学时代尤需“仁智勇”
2008-07-17
广东文化发展战略关键词
2008-07-17
《红楼梦》被糟蹋的终极原因
2008-07-10
让更多“匠士学位”来丰富中国教育
2008-07-08
为什么老子没有孔子的名望高?
2008-07-07
介绍史学界关于慈禧研究的一些新观点
2008-07-02
悲惨·悲情·悲剧:地震博物馆的格调
2008-06-26
丘吉尔的名言与俾斯麦的一个预言
2008-06-26
国歌歌词:从废止到取代到恢复
2008-06-17
张爱萍亲历的核爆密事
2008-06-13
一位大学校长的改革观
2008-06-13
邓小平伸出一个手指:裁军100万
2008-06-11
海南黎族非物质文化遗产的保护和抢救措施
2008-06-06
民间文学与非物质文化遗产
2008-06-06
和谐文化建设与大众文化健康发展
2008-06-05
端午节找回“龙的精神”
2008-06-04
习仲勋在中国改革开放的历史转折时刻
2008-05-23
“流水作业”导致伪艺术泛滥
2008-05-20
一位清代翰林眼中的华盛顿总统
2008-05-14
发挥校园活动在青少年德育中的作用
2008-05-09
司马迁的一次失职错误
2008-05-05
周恩来探索中国社会主义建设的理论贡献
2008-04-24
“复旦二周”:周谷城、周予同
2008-04-22
大学公共英语应该是选修课
2008-04-21
陈寅恪曾跟毛泽东提条件
2008-04-10
从中国式大片看大众文化的消费主义浪潮
2008-04-10
是什么导致了本科教学质量的下滑
2008-04-10
教育不应以精英为本
2008-04-10
发挥哲学社会科学在文化建设中的作用
2008-04-10
学前教育民营化未必是公平之路
2008-04-08
“文化经济”的闲暇追问
2008-04-07
弘扬中华文化建设中华民族共有精神家园
2008-04-03
为什么华夏文化造极于两宋之世
2008-03-27
现代性对哲学提出了什么样的挑战
2008-03-26
有感邓小平题词请语言学家把关
2008-03-21
用社会主义核心价值体系引导教育青年学生
2008-03-19
用马克思主义中国化最新成果武装当代大学生
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谈蒋介石日记的真伪
2008-03-18
法国社会化读书的启示
2008-03-17
义务教育收费“贵”“乱”分析
2008-03-07
艺术能否相融于科学
2008-03-06
《雷锋日记》发行内情
2008-03-05
回忆1966年毛泽东隐居“滴水洞”
2008-02-29
八大军区司令员对调内幕
2008-02-26
我们的教育陷于三重困境
2008-02-21
呼唤元宵狂欢精神的回归
2008-02-21
面对国学,不要守着金饭碗讨饭吃
2008-02-21
把立德树人作为教育的根本任务
2008-02-18
一体两翼:划转地方院校的战略选择
2008-02-15
习仲勋是怎样处理突发事件的
2008-02-05
张居正:改革家的一个例外
2008-02-05
文化创意产业探析
2008-01-28
提升广东文化软实力 营造文化大省
2008-01-30
文化发展为何要把社会效益放在首位
2008-01-30
以创新精神加强网络文化建设和管理
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坚持教育的公益性质促进教育公平
2008-01-29
毛佩琦:重新审视明朝
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现时代马克思主义哲学面临的新问题
2008-01-29
“大众文化”与“精英文化”辨
2008-01-28
揽镜自鉴:从域外汉文史料看中国
2008-01-24
毛泽东曾想和彭德怀好好谈谈
2008-01-16
一句并非鲁迅的“名言”
2008-01-10
汉初的“过秦”思潮及其影响
2008-01-03
高校教职工思想政治教育的制度属性
2007-12-25
中医药文化与民族凝聚力
2007-12-24
杨波:摇滚精神与我们的时代
2007-12-23
论岭南民俗文化的现状与发展
2007-12-20
广州恩宁路骑楼街区的保护创意
2007-12-20
客家方言古去声字的演变考察
2007-12-20
岭南早期史实初探
2007-12-19
论广东文化的时空特征与和谐发展
2007-12-19
中国经验的岭南文化关系
2007-12-19
端砚石品鉴赏与我国赏玉赏石文化
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论岭南方言的生命力
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鲁迅姓什么
2007-12-17
江冰:“80后”文学的三个派别
2007-12-16
广州起义:英雄城市的永恒记忆
2007-12-14
毛泽东关于陈独秀的一篇讲话
2007-12-14
文化品牌的和谐底蕴
2007-12-13
促进教育协调发展和教育公平
2007-12-13
用社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育
2007-12-14
“重建儒教”:一个学术史描述
2007-12-06
以潮汕文化为例 对民性研究的一些思考
2007-12-05
从张九龄应制诗看唐诗由“初唐之渐盛”
2007-12-05
试析开平碉楼与村落的真实性与完整性
2007-12-05
论广东历史人文资源的现代价值
2007-12-05
香山文化的当代价值
2007-12-05
颜长江:作为艺术的摄影
2007-12-02
流传千载的一句谎言:半部《论语》治天下
2007-11-23
国学热的冷思考
2007-11-22
电影《色,戒》有点反动
2007-11-22
努力推动教育实现又好又快发展
2007-11-21
人文社会科学研究的“后专业”转向
2007-11-20
开拓社会主义文化建设的新视野、新境界
2007-11-20
积极发展文化产业 满足群众文化需求
2007-11-19
邱大立:中国民谣的现状与出路
2007-11-18
弘扬中华文化 建设中华民族共有精神家园
2007-11-16
从亚里士多德与密尔的幸福观谈起
2007-11-16
中国传统和谐思想的基本架构
2007-11-16
中华文明的传统精神与对外交往
2007-11-15
民族精神:中华民族文化哲理的凝现
2007-11-15
中国传统文化中的生态意识
2007-11-15
岭南文化的当代形态
2007-11-15
潮学研究的另一半:潮汕文化海外的传播和变异
2007-11-13
岭南文化研究的学术立场与现实情怀
2007-11-12
梁启超与文学界革命
2007-11-12
岭南学与地理学中岭南学派
2007-11-12
论岭南民俗文化的现状与发展
2007-11-12
用现代传媒手段创建文化产业品牌
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正确评价太平天国的几个问题
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《易经》的误读及其它
2007-11-01
国学之魂:中华人文精神
2007-11-01
供给、需求与宣传思想工作创新
2007-10-30
供给、需求与文化体制改革
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供给、需求与和谐文化建设
2007-10-30
供给、需求与社会科学繁荣
2007-10-31
供给、需求与文化资源整合
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供给、需求与宣传本领恐慌
2007-10-31
供给、需求与中外文化交流
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《老子》的生态智慧及其现代意义
2007-10-26
心态的和谐意蕴
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人类探月史话
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建设社会主义核心价值体系的方法论思考
2007-10-25
海伦·斯诺:真正到达并记录了延安的人
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日本学者笔下的秋瑾
2007-10-23
青年毛泽东为何不出国留学?与胡适有关系
2007-10-17
国共二次合作时期 周恩来劳山遇险
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2007-10-10
《三十六计》、“孙子兵法”及“商战兵法”
2007-10-11
被误解的国学
2007-10-09
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2007-10-08
现代教育与学生自我发现能力提升
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大力推进社会主义和谐文化建设
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和谐文化的深层结构与时代内容
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中印高考的“同”与“不同”
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《孙子兵法》和谐思维的精彩创新
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儒学与当今全球性三大难题
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儒家思想对传统行政文化的影响
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教育体制存在“八大不公” 化解需杜绝权学交易
2007-09-12
不该忽略刘邦的流氓无赖气质
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邓小平印象记
2007-09-07
经济转型与经济学教育模式变革
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建设和谐文化要以核心价值体系为根本
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古人是怎样说“你太有才了”的
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社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本
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六祖慧能·岭南文化·时代意义
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关注孩子的“心理衔接”
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社会主义核心价值体系是构建和谐社会精神支柱
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中共在徘徊中前进时期为伟大转折所做的理论准备
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《易经》:辩证思维的奠基之作
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徐传德:当前教育面临的两难问题
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