●在当今都市文化的新浪潮中，“City Read”（城市漫读/阅读）紧随“City Walk”（城市漫步）之后，成为一种新兴的文化现象。在共建人文湾区的语境下，“City Read”作为一种创新的文化实践，与“City Walk”相辅相成，不仅丰富了城市文化的内涵，也为区域协同发展提供了新的视野。“走读”作为二者有机结合的体验活动，为人们阅读城市故事、理解城与城之间的异同开拓了新的路径

　　在当今都市文化的新浪潮中，“City Read”（城市漫读/阅读）紧随“City Walk”（城市漫步）之后，成为一种新兴的文化现象。

　　“走读”是对“读万卷书，行万里路”的创新发展

　　“City Walk”作为一种城市漫步活动，其概念起源于马克思主义哲学家瓦尔特·本雅明对城市空间与现代性议题的深入探讨，强调在现代都市生活的“快节奏”中寻找“慢生活”，通过步行的方式重新发现和体验城市中被忽略的细节、历史文化积淀以及社会生活的多样性。

　　与“City Walk”相似，“City Read”强调在都市生活的快节奏中寻觅一种更为宁静和内省的生活方式，体现了个体在城市空间中寻求知识、个人成长和精神满足的需求。超越个人行为层面，“City Read”可以被视作一种城市文化实践，它挑战了城市生活中以效率和生产力为主导的叙事，提供了一种重视思考、创造力和心灵培养的替代性城市参与方式。

　　从语用学的角度审视，“走读”这一概念的兴起，可以视为在中华优秀传统文化的基础上，借鉴并吸收外来学术文化思想，对“读万卷书，行万里路”这一古训创新发展的体现。“走读”为都市人群设计了一种融合“阅读疗愈”和“户外运动”的复合型文化实践，旨在通过阅读与行走的结合，促进个体的身心健康和社会的整体和谐。“走读”不仅丰富了市民的文化生活，也为城市文化的传播和城市形象的塑造提供了新的途径。

　　“走读”的内涵更为深邃、功能更加多元

　　在粤港澳大湾区，“City Read”的流行与深圳“走读”活动的兴起有着不可分割的关联。2021年，深圳读书月创新推出“走读新视界——深读·书空间发现之旅”，通过五条精心设计的打卡路线，引领市民读者探索深圳的阅读空间。“走读”理念的实质是“City Walk”与“City Read”的有机结合，不仅促进了都市生活中阅读习惯的复兴和书香氛围的营造，还有助于增强社区的互动性和凝聚力，为城市乃至区域的文化共同体构建注入新活力。

　　几年来，“走读”理念在实践探索中持续演变和深化。起初，“走读新视界”项目着重于城市阅读空间的探索，随后，“爱阅号走读深圳”活动拓宽了“走读”的范畴，将阅读的足迹延伸至文化、历史、自然、科技等多个维度的城市地标，使得“走读”的内涵更为深邃、功能更加多元。“走读”活动不仅限于单一城市的内部探索，还扩展至深港两地的青少年研学交流，乃至于更广阔的“走读湾区”的构想和展望。

　　“爱阅号”移动书巴是深圳“文化+旅游”创新项目，其首次亮相于2022年底“创意十二月”期间，是深圳“爱阅之城”和“设计之都”城市IP联动叠加的有益尝试。这一创新举措与深港共读、青少年研学、休闲湾区构筑相结合，为打造人文湾区赋予新思路、新活力。今年4月，“深港共读 山海相阅”系列活动开幕式暨深港青少年研学计划在深圳启动，邀请了32位香港青少年乘坐“爱阅号”移动书巴，参访深圳书城中心城、迁鸟书吧、腾讯滨海大厦，走读深圳人文科技空间，开展研学共读之旅。这种创新的文化实践展现了“走读”概念在跨地域文化交流中的潜力和活力。

　　共建人文湾区，打造文化共同体

　　德国社会学家斐迪南·滕尼斯和美国民族主义理论家本尼迪克特·安德森认为，历史、文化、记忆的同源性是社会成员建立联系、构筑“共同体”意识的基础和桥梁。在一定的地理区域内，“文化共同体”可以理解为基于共享的文化特征、价值观、信仰、习俗、语言和历史传统而形成的社会群体。这些共同的文化特征和标识为社会成员提供认同感和归属感，是维系群体凝聚力和社会文化传承的重要基础。

　　“共建人文湾区”是《粤港澳大湾区发展规划纲要》的部署要求之一。建设宜居宜业宜游的优质生活圈，要从“塑造湾区人文精神”“共同推动文化繁荣发展”“加强粤港澳青少年交流”“推动中外文化交流互鉴”几个方面具体展开。“共建人文湾区”的实质是构建大湾区文化共同体，以区域内各城市、社群在文化领域的合作与共建，实现区域文化繁荣和社会和谐，进而通过文化的力量推动粤港澳大湾区的全面发展。

　　粤港澳三地人文相亲，有着共同的文化根脉。大湾区人民在长期的历史发展和世代传承中，形成了以岭南文化为主要特色的整体生活方式，这种生活方式反映了大湾区人民独特的文化价值观和精神追求，成为大湾区文化认同和凝聚力的重要源泉。结合“共建人文湾区”部署要求，“共读”作为城市间交流互鉴的有益尝试，对于构建大湾区文化共同体发挥着潜移默化的作用。

　　湾区共读，塑造城市生活新形态

　　塑造湾区人文精神，彰显岭南文化的魅力和价值，深化中华优秀传统文化的传承和发展。将经典导读、建筑导览、节庆观光、艺术赏析、手工制作等有机结合起来，鼓励市民读者与专家学者跨界交流，共商文化传承与发展议题，激发大湾区集体智慧与创造活力，提升区域文化软实力。

　　推动文化繁荣发展，明确阅读推广是社会共业，构建多元参与、协同推进的阅读推广体系。鼓励社会各界广泛参与和积极共建，形成政府、企业、非营利组织和社会公众共同参与的阅读推广格局。通过跨界对谈、联合策展、跨境游学等方式，为大湾区民众呈现丰富多彩的阅读文化活动，提升社会参与感和主人翁意识。

　　主动策划提供平台，加强粤港澳青少年的阅读学习交流。如通过举办阅读竞赛、文化体验营、作家见面会等，为粤港澳三地青少年提供共同学习和跨文化交流平台，增强对彼此文化的认知与理解，进而在青少年群体中激发文化共鸣、形成情感认同。

　　推动中外文化交流互鉴，将“湾区共读”塑造成为国际文化交流的重要展示窗口。精心策划和实施一系列具有全球影响力的文化盛事，如城市书展、文化博览会、文学艺术节等活动，与全球文化机构和国际组织建立合作关系，通过外交渠道推介“湾区共读”活动，提升其国际知名度和影响力。

　　在共建人文湾区的语境下，“City Read”作为一种创新的文化实践，与“City Walk”相辅相成，不仅丰富了城市文化的内涵，也为区域协同发展提供了新的视野。“走读”作为二者有机结合的体验活动，为人们阅读城市故事、理解城与城之间的异同开拓了新的路径。鼓励多元文化的交流与合作，可以促进不同背景的人们相互理解、彼此尊重，通过阅读，跨越时空的界限，共同体验和领悟人类文明的多样性与丰富性，从而为构建和谐、稳定、繁荣的人类命运共同体奠定坚实的文化基础。

　　作者严诗喆，系南方科技大学全球城市文明典范研究院副研究员

　　本文系国家社科基金重大项目（23ZDA081）阶段性成果