《习近平谈治国理政》第五卷作为全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想最新成果的权威著作，是全党全国各族人民深入学习领会党的创新理论的教科书，是指导我们推进中国式现代化建设的行动指南。广东作为经济第一大省，要在推进中国式现代化建设中走在前列，必须在学懂弄通做实《习近平谈治国理政》第五卷上下更大功夫，将学习成果转化为推动广东现代化建设的强大动力和生动实践。

　　同学习贯彻《习近平谈治国理政》前四卷相结合，在融会贯通中把握理论体系的完整性

　　《习近平谈治国理政》第一至五卷，时间跨度长、内容涵盖广，共同构成了一个逻辑严密、内涵丰富、不断发展的科学理论体系。学习《习近平谈治国理政》第五卷，绝不能孤立地进行，必须将其与前四卷有机结合起来，进行系统学习、整体把握、融会贯通。

　　要深刻认识到《习近平谈治国理政》第五卷收录的文稿，与前四卷一脉相承，是党的创新理论在新时代伟大实践中的最新发展。它集中展现了坚持“两个结合”、推进马克思主义中国化时代化的最新成果，进一步回答了“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义，建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国，建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党”等重大时代课题。学习中，要注重将《习近平谈治国理政》第五卷提出的新理念、新思想、新战略，置于整个理论体系中理解和把握，看清其理论渊源、发展脉络和内在逻辑。例如，关于坚持和发展中国特色社会主义的重要论述，关于高质量发展的战略部署，关于以人民为中心的发展思想等，都需要联系前四卷的相关论述，才能更全面、更深刻地理解其核心要义和实践要求。要通过前后贯通学、循环往复学，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，真正做到学深悟透、入脑入心，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

　　同学习贯彻习近平总书记对广东系列重要讲话和重要指示精神相结合，在牢记嘱托中增强实践应用的针对性

　　党的十八大以来，习近平总书记多次亲临广东视察，发表一系列重要讲话，作出一系列重要指示，赋予广东在推进中国式现代化建设中走在前列的使命任务。这些重要讲话和重要指示，饱含习近平总书记对广东的亲切关怀和殷切期望，是习近平新时代中国特色社会主义思想在南粤大地的具体化。

　　学习《习近平谈治国理政》第五卷，必须与重温习近平总书记对广东系列重要讲话和重要指示精神紧密结合起来。要深刻感悟习近平总书记对广东的深情厚爱和战略指引，将《习近平谈治国理政》第五卷中蕴含的立场、观点、方法，与深化粤港澳合作、做好粤港澳大湾区建设大文章等具体目标要求融会贯通。要重点结合《习近平谈治国理政》第五卷中关于“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”、“进一步全面深化改革”、“因地制宜发展新质生产力，实现高质量发展”的重大部署，深入思考广东如何在进一步全面深化改革、扩大高水平对外开放、提升科技自立自强能力、建设现代化产业体系、促进城乡区域协调发展等方面展现更大作为。这种结合，能使学习更具针对性、指导性，确保广东的各项事业始终沿着习近平总书记指引的正确方向奋勇前进，把习近平总书记为广东擘画的宏伟蓝图一步步变为美好现实。

　　同贯彻落实广东省委“1310”具体部署相结合，在服务大局中提升学以致用的实效性

　　理论的价值，在于指导实践。学习《习近平谈治国理政》第五卷的最终落脚点，是武装头脑、指导实践、推动工作。广东省委锚定“走在前列”总目标，作出“1310”具体部署，吹响了奋力谱写中国式现代化广东新篇章的冲锋号。这一部署是省委深刻领会、创造性落实党中央大政方针和习近平总书记对广东重要指示要求的集中体现，是当前和今后一个时期全省工作的总抓手。

　　学习《习近平谈治国理政》第五卷，必须紧密联系广东省委“1310”具体部署来深化理解、推动落实。要用《习近平谈治国理政》第五卷中蕴含的科学思想方法和工作方法，如坚持系统观念、强化问题导向、树立底线思维等，来分析和破解广东在推进省委“1310”具体部署过程中遇到的深层次矛盾和问题。例如，围绕“纵深推进新阶段粤港澳大湾区建设”、“深入实施‘百县千镇万村高质量发展工程’”等重点任务，要深刻领会《习近平谈治国理政》第五卷中关于“区域协调发展”、“乡村全面振兴”的战略部署；围绕“全面增强科技自立自强能力”、“建设更具国际竞争力的现代化产业体系”等要求，要准确把握第五卷中关于“发展新质生产力”、“加快实现高水平科技自立自强”的重要论述。要将学习成果转化为深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的实际成效，找准结合点和突破口，确保省委“1310”具体部署每一项任务都落到实处、见到实效，切实把学习成效转化为广东在推进中国式现代化建设中走在前列的强大动力和显著优势，奋力在南粤大地书写中国式现代化的精彩篇章。

　　作者李志清，系中共广州市委党校党史党建教研部副教授、广州党建研究基地研究员

　　本文系广东省社科规划2025年度一般项目（GD25CDS05）和广州市委党校新型智库重点课题（ZDZKT202522）阶段性成果