在参加十三届全国人大五次会议内蒙古代表团审议时，习近平总书记回顾新时代党和人民奋进历程，首次提出“五个必由之路”论断，进一步深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，体现了强烈的历史担当和深沉的哲学思维，闪耀马克思主义的真理光芒。我们要结合百年党史和时代特征从哲学高度分析，深刻把握“五个必由之路”的马克思主义哲学意蕴，从而理解这一重要论断的精神实质和指导作用。

　　坚持党的全面领导是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路

　　坚持党的全面领导体现了一切从实际出发的辩证唯物主义原则，明确了坚持和发展中国特色社会主义的核心力量。“中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征”，这一结论充分体现事物发展的客观规律和历史的必然性。

　　从百年党史的发展逻辑来看，什么时候坚持党的全面领导，党的事业就不断取得胜利；什么时候弱化党的全面领导，党的事业就会遭受挫折。大革命时期，党在国共合作中没有保持独立性，导致大革命失败。遵义会议确立了毛泽东同志在党中央和红军的领导地位，在最危急关头挽救了中国革命。“文化大革命”期间，党的集体领导原则被破坏，“踢开党委闹革命”，酿成了十年内乱。毛泽东同志指出：“一个桃子剖开有几个核心？只有一个核心。”邓小平同志强调：“中央要有权威。改革要成功，就必须有领导有秩序地进行。”这是总结百年党史得出的科学结论。

　　从新时代伟大斗争的实践逻辑看，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导。全面建成小康社会、全力抗击新冠肺炎疫情、实施乡村振兴战略、实施区域协调发展战略等都是庞大的系统工程，唯有在党的集中统一领导下，才能做到全国一盘棋，确保取得胜利。新的历史条件下，我们要推进中国特色社会主义事业，就必须从客观实际出发，深刻认识到“两个确立”的决定性意义，在“两个维护”上更加坚定自觉、执着真挚。

　　中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路

　　中国特色社会主义体现了马克思主义唯物辩证法，明确了中华民族伟大复兴的正确路径。习近平总书记指出：“中国特色社会主义，是科学社会主义理论和中国社会发展历史逻辑的辩证统一，是全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的必由之路。”

　　中国特色社会主义蕴含着丰富的辩证思维。一是要用联系、历史的观点看待中国特色社会主义。坚持中国特色社会主义道路具有深厚的历史底蕴；实现中华民族伟大复兴是长期而又艰巨的历史过程。新民主主义革命时期，为实现中华民族伟大复兴创造了前提条件；社会主义革命和建设时期，为实现中华民族伟大复兴奠定根本政治前提和制度基础；改革开放和社会主义现代化建设新时期，党开辟了中国特色社会主义道路，为实现中华民族伟大复兴提供充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件；党的十八大以来，朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标继续前进。四个时期的党史相互联系，归根结底统一于探索中国特色社会主义道路、实现中华民族复兴的伟大实践。二是要遵循矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系原理认识中国特色社会主义。中国特色社会主义是马克思主义基本原理与中国实际的结合，社会主义是普遍性，中国特色具有特殊性。所以我们党在社会主义建设中既要继承社会主义公有制、按劳分配等科学社会主义的共性，又必须扎根于中国40多年的改革开放实践、70多年的伟大探索、五千多年的民族文明和新的时代要求，在坚持中国特色社会主义道路中推进中华民族伟大复兴。

　　团结奋斗是中国人民创造历史伟业的必由之路

　　团结奋斗体现了马克思主义价值观和唯物史观，明确了中国人民创造历史伟业的依靠力量。马克思主义唯物史观认为，人民群众是历史的创造者，是社会变革的决定性力量，群众观点是马克思主义的基本价值观。习近平总书记指出：“一百年来，党和人民取得的一切成就都是团结奋斗的结果，团结奋斗是中国共产党和中国人民最显著的精神标识。”

　　历史和现实证明，始终保持同人民群众的血肉联系是我们党最大的政治优势。土地革命战争时期，人民群众是党和人民军队的铜墙铁壁；抗日战争时期，党广泛发动群众，使日本侵略者陷入了人民战争的汪洋大海；淮海战役的胜利是老百姓用小车推出来的；渡江战役胜利是老百姓用小船划出来的；社会主义革命和建设的成就是党团结人民群众干出来的；改革开放的历史伟业是党在摸着石头过河中带领人民创造的；党的十八大以来，党坚持以人民为中心，实施了一系列促进共同富裕的重大举措，党心民心空前凝聚振奋。新中国成立70多年来，党坚定不移地巩固发展民族团结，不断完善民族区域自治制度，着力构建团结互助的民族关系，各民族像石榴籽一样紧紧拥抱在一起。可以说，革命、建设、改革的一切成就，都是党带领人民群众共同奋斗的结果，是党坚持马克思主义人民主体论和群众路线的必然结果。新征程上，我们必须进一步密切党同人民群众的联系，以“铸牢中华民族共同体意识”为民族工作主线，团结全国各族人民为全面建设社会主义现代化国家而奋斗。

　　贯彻新发展理念是新时代我国发展壮大的必由之路

　　坚持新发展理念体现了马克思主义发展观和系统思维，明确了新时代中国不断发展壮大的科学指引。新发展理念坚持马克思主义发展观的基本立场、观点和方法，深刻阐明了当前与长远、公平与效率、政府与市场、对内与对外、人与自然等重大理论和实践问题。

　　党的十八大以来，党中央坚持以新发展理念引领经济发展新常态，大力实施创新驱动发展战略，完善科技创新体制机制，国家综合创新能力跃居世界第12位；落实区域协调发展战略，统筹城乡区域格局，实施京津冀协同发展、长江经济带发展、长三角一体化、粤港澳大湾区建设等重大战略，发展空间进一步拓展；坚持绿色发展，深化生态文明体制改革，促进人与自然和谐共生发展，一幅“美丽中国”画卷徐徐展开，坚持开放发展，加快构建开放型经济新体制，统筹推进21个自贸试验区和海南自由贸易港建设，签署区域全面经济伙伴关系协定，积极引导经济全球化朝着正确方向发展；聚焦民生领域短板弱项，深化民生领域体制机制改革，形成了世界上人口最多的中等收入群体，人民群众获得感持续增强。

　　新发展理念还是一个系统的内在逻辑体系。创新是核心与灵魂，协调是基本方法，绿色是内在要求，开放是时代特征，共享是出发点和根本归宿。各个方面相互联系、相互促进，贯通于整个发展过程。因此，我们在贯彻落实新发展理念的具体工作实践中，必须坚持马克思主义系统思维，统筹推进五个方面的发展，切忌单打独斗、顾此失彼。

　　全面从严治党是党永葆生机活力、走好新的赶考之路的必由之路

　　坚持全面从严治党体现了马克思主义认识论，明确了走好新的赶考之路的政治保障。马克思主义认识论认为，实践是认识的源泉，实践是不断变化发展的，认识也需要不断创新。百年党史既是一部奋斗史，也是一部激浊扬清的自我革命史。从“八七”会议、古田会议到遵义会议，从延安整风运动到党的十一届三中全会，党始终顺应历史潮流，以伟大自我革命引领伟大社会变革，保障和推动伟大事业。在推进改革开放的过程中，党始终重视对党员的思想政治教育，先后开展了“三讲”教育、保持共产党员先进性教育活动、学习实践科学发展观、群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育等，以思想建设引领党的自我革命。

　　党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央提出自我革命的思想，推动全面从严治党向纵深发展，坚定不移“打虎”“拍蝇”“猎狐”，以雷霆万钧之势扫黑除恶，正风肃纪驰而不息，反腐败斗争取得压倒性胜利并全面巩固，消除了党和国家内部存在的严重隐患，党在革命性锻造中更加坚强，为党永葆生机活力提供了坚强政治保证。这些历史性成就是党坚持马克思主义认识论，勇于坚持真理、纠正错误，不断加强自身建设而取得的。

　　（作者：陈雷刚，系广东省委党史研究室第一研究处处长、广东习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心特约研究员）

　　原文刊载于《南方》杂志2022年第6期