习近平总书记强调：“要扎实做好非物质文化遗产的系统性保护，更好满足人民日益增长的精神文化需求，推进文化自信自强。”为践行习近平文化思想，推动系统性保护、传承与发展非物质文化遗产，助力高质量发展。7月13日至19日，广东财经大学“揭秘非遗”实践团，走进历史文化名城揭阳，亲身体验“蛋壳画、英歌舞、面塑”、访谈非遗传承人、宣讲非遗赋能“百千万工程”的生动实践，该项目践行“大思政课”理念，依托广东省重点马院与揭阳新时代文明实践中心结对共建的独特平台，发挥“青年夜校”“榕树下的微课堂”“书香揭阳”等揭阳文明实践品牌优势，深度挖掘并展现了揭阳非遗在创造性转化、创新性发展上的高质量发展，用青年人的视角生动讲述揭阳非遗故事，向基层群众呈现地方特色文化资源推动乡村经济增长的身边鲜活案例，推动习近平文化思想飞入百姓家。

　　探寻体验非遗技艺——沉浸式体验，感悟揭阳非遗瑰宝

　　实践团成员现场体验了非遗蛋壳画、面塑的制作，学习了英歌舞基础动作，切身参与到非遗的传承中。队员们分别跟着非遗传承人黄子东老师和林翠老师了解了相关的文化，并进行非遗技艺的作品制作。在他们的指导下，团队成员以小小蛋壳为载体，使用各式工具进行绘画，创作出了属于自己的蛋绘作品；将手里一块块面团捏制成形态各异的国宝熊猫，收获“一满筐”的成就感，不仅亲手体验了制作的全过程，还近距离感受其文化魅力，增强了非物质文化遗产保护传承意识。在揭阳楼广场，团队成员邂逅英歌舞表演者，在激昂的鼓点与旋律中，队员们在舞者的指导下亲自上手，学习英歌舞的招牌动作，在舞动棒槌、勾脚出拳中感受英歌舞的飒爽英姿。

图为团队成员学习蛋壳画技艺

图为团队成员学习面塑技艺

图为团队成员学习英歌舞动作

　　访谈非遗传承人——守住初心，推动揭阳非遗“活态”传承

图为团队成员采访蛋壳画传承人黄子东

　　“是什么促使您走上非遗传承的道路呢？非遗当前的传承现状如何？未来如何吸引年轻人参与到非遗的传承与守护中？……”在调研期间，实践团队先后来到榕城区蛋壳画、揭东区面塑、普宁英歌舞非遗基地，对非遗传承人进行深入访谈，以了解当地非遗的创新发展、传承现状与现实困境。

图为团队成员采访面塑传承人林翠

　　据蛋壳画传承人黄子东老师表示：“因宣传不足等原因，蛋壳画技艺断层了几十年，目前我们将此技艺与玉雕、大漆、飘漆等揭阳当地传统元素结合，创作一些新颖的作品，希望吸引年轻人的关注，但一项手工艺品得以传承还需要有一定的市场价值。”面塑传承人林翠老师表示：“政府大力支持面塑技艺的推广与传承，个人也积极开展社会公益活动课堂，近几年面塑这项技艺被越来越多的人关注并重视，但是将其作为事业传承的人甚少。”非遗传承人们大多受祖传技艺的熏陶，坚守初心，近年来，他们在政府的扶持下努力推动揭阳非物质文化遗产“活态”传承，创新发展。但就现状而言，传统非遗技艺大多依靠家族式传承、手传心授，在社会发展日新月异的今天，还需要加快适应信息技术迅猛发展新形势，培育更加具备文化创新创造活力的非遗人才。

　　文明实践中心基层宣讲非遗故事——呈现身边的守护与传承，推动习近平文化思想飞入万家

　　非物质文化遗产是世代相承、与人们生活密切相关的传统文化表现形式与文化空间，既是历史发展的见证，也是珍贵的、具有重要价值的文化资源。在此次对揭阳非遗的调研与推广活动中，“揭秘非遗”实践团队将知识转化为实践，依托“青年夜校”“榕树下的微课堂”“书香揭阳”等揭阳文明实践平台，开展系列理论宣讲活动。用群众听得懂的语言、生动的事例，讲述实施“百千万工程”的宏伟蓝图以及非遗保护的生动实践与工作成效。

图为团队宣讲员于榕城“青年夜校”进行理论宣讲

图为团队宣讲员于西岐村依托“榕树下的微课堂”开展理论宣讲

　　古艺沉浮，匠心种梦。团队成员冯紫珊在亲身体验过程中，对非遗独特的技艺与匠心深有感悟，“这些艺术作品展现了传承人们的非遗匠心和独特创意。从他们的经历中，我们可以深刻体会到历代匠人的坚守与传承。”在传承中创新，在创新中自我坚守。谈到非遗技艺的传承，队员林梓楷表示：“非遗薪火，代代传扬。耳濡目染、身行力践是最关键的传承方式，青年一代要续接文化之脉，为非遗传承注入青春力量。”下一步，实践团将继续加强资源整合和多方联动，积极探寻更多非遗资源。通过现代化手段，为公众呈现一个立体、生动的非遗世界，让非遗“火”起来。进而吸引更多的人关注、参与到文化遗产保护，使非遗能够以更好的方式得到传承和发扬。

　　通讯员：张粤秀