●时尚是指流行的艺术作品、文化产品风格，其之所以流行，取决于时尚话语权。“时尚话语权”是一个复杂概念，指在时尚产业中定义潮流、设定审美标准、影响消费决策的主导力量，本质是“谁有权决定什么是美的、有价值的、值得追求的”，而这背后往往隐藏着资本、文化和社会结构的博弈
●形成同我国综合国力和国际地位相匹配的时尚话语权，这不仅涵盖了对中华优秀传统文化的历史底蕴及当代价值的传承与弘扬，还涉及在全球化背景下如何有效将中华文化元素转化为具有国际影响力的时尚符号，并通过这些符号传达更深层次的文化内涵和社会价值观，创造一批熔铸古今、汇通中外的文化成果
近年来，我国一些文学作品、网络游戏、影视剧的成功出海，日益彰显了中华文化的国际影响力。时尚是贴近生活、影响深远的社会文化潮流。讲好中国故事、传播中国文化、展示中国形象，以创新时尚教育作为突破口，有助于进一步推动文化出海。
构建自立自强的时尚教育体系
在全球化进程中，坚定文化自信是维护国家文化主权的前提和基础。中国文化源远流长，中华文明博大精深。只有全面深入了解中华文明的历史，才能更有效地推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，从而坚持走自己的路，实现精神上的独立自主。中华文化自信主要体现在三个方面：中华文化的民族主体性、中华优秀传统文化的历史底蕴及当代价值、中华文化的国际地位和国际影响力。
从广义而言，时尚是指流行的艺术作品、文化产品风格，其之所以流行，取决于时尚话语权。“时尚话语权”是一个复杂概念，指在时尚产业中定义潮流、设定审美标准、影响消费决策的主导力量，本质是“谁有权决定什么是美的、有价值的、值得追求的”，而这背后往往隐藏着资本、文化和社会结构的博弈。时尚作为产业及文化符号，源于西方、兴于西方，西方发达国家往往通过掌握时尚话语权，消解非西方文化的主体性，推进价值观渗透，进而巩固话语权和定价权。当今中国日益走近世界舞台中央，中国与世界的联系更加密切，中国对世界的影响前所未有。因此，在时尚领域推进文化出海具有特殊意义，是进一步提升中华文化国际地位和国际影响力的重要途径。
党的二十大报告指出：“加强国际传播能力建设，全面提升国际传播效能，形成同我国综合国力和国际地位相匹配的国际话语权。”在时尚领域，也要形成同我国综合国力和国际地位相匹配的时尚话语权，这不仅涵盖了对中华优秀传统文化的历史底蕴及当代价值的传承与弘扬，还涉及在全球化背景下如何有效将中华文化元素转化为具有国际影响力的时尚符号，并通过这些符号传达更深层次的文化内涵和社会价值观，创造一批熔铸古今、汇通中外的文化成果。因此，以坚定文化自信为前提，创新时尚教育，构建自立自强的时尚教育体系，是助力文化出海的重要支撑。
推出富有中华美学底蕴的时尚品牌产品
2024年巴黎奥运会，让人们领略了巴黎“国际时尚之都”的魅力。自从19世纪以来，西方国家以服装设计师“独特审美风格+服装手工高端定制+强势传播”的制度化体系化标准化运作，使极具审美意义和高级手工艺的高定时装成为引领时尚风潮的象征，形成了时尚行业的主导力量。源自法国巴黎的“高级定制”成为时尚领域最具声望的标志之一，其时尚体系集结了最优秀的创意人才、设计人才和营销人才，牢牢掌握了流行趋势预测和结果发布的时尚话语权。巴黎、米兰、伦敦、纽约等国际时尚大都市，都拥有世界顶级的时尚教育体系，成为吸纳世界各地人才以促进创新的时尚产业高地。
我国作为时尚产业制造和时尚产品消费大国，必须早日实现从时尚产业链的中低端向高端跃升，时尚形象不应只被西方国家定义，时尚教育也不能仅仅跟随西方标准。创新时尚教育，助力文化出海，必须着力推出富有中华美学底蕴的时尚品牌产品，促进时尚产业多元化发展。要以满足人民群众对美好生活的向往为目标发展时尚产业，结合时尚都市建设和国潮品牌培育，从教育、科技、人才三方面综合施策。
围绕立德树人创新高校时尚教育
时尚不只是商品的潮流风向，更是文化交汇和思想交锋的折射。时尚作为非语言交流的符号系统，通过服饰、行为、生活方式传递个人/群体的身份认同、阶层归属和文化价值观。因此，创新高校时尚教育，要围绕立德树人根本任务，通过艺术专业队伍和思政课教师队伍共建课程思政，由设计学、历史学、社会学、哲学等学科专业队伍共同研究课程体系改革，推出跨学科融合的课程模块，形成时尚教育综合体系。
习近平总书记指出：“文化与科技相生相促。要探索文化和科技融合的有效机制，用互联网思维和信息技术改进文化创作生产流程，推动‘硬件’和‘软件’全面升级，实现文化建设数字化赋能、信息化转型，把文化资源优势转化为文化发展优势。”面对人工智能技术的日新月异，可以通过构建“文化传承—科技赋能—趋势主导—产业转化—全媒传播”模式，实现对时尚教育的创造性转化和创新性发展。神话传说、传统纹样、服饰礼仪等中华优秀传统文化元素，不仅是历史记忆的载体，也是现代时尚设计创新的灵感源泉。《哪吒2》和《黑神话：悟空》全球火爆，就是通过科技赋能，使中华优秀传统文化在当代实现创造性转化和创新性发展的成功案例。
当前，以人工智能为标志的新一轮科技革命和产业变革，将极大地提升时尚教育效能，实现从课堂灌输到产业场景实践的跨越。通过大数据及AI技术建立文化资源库，将有效实现文化遗产的活化传承。产业转化是时尚创新的关键环节，时尚产业通过生产制作流程，完成文化、美术、工艺在物品上的综合呈现，并通过营销渠道实现经济价值和社会价值。时尚教育在人才培养方面，必须突出深化产教融合、协同育人。时尚教育从创意设计开始，就要有全媒体传播的意识，以全球视野探索针对不同文化圈层的差异化表达路径，提升国际化传播能力。
总体而言，创新时尚教育，可以从课程创新、技术赋能、全球叙事三方面找准突破口，助力文化出海进而扬威海外。
作者黄听雨，单位：华南农业大学艺术学院
